mardi 27 mai 2014

Le clicker


Après avoir suivi un stage, voici les différents conseils afin d'utiliser le clicker de la meilleure manière possible.

Le but premier du clicker est de laisser travailler le chien pour qu'il trouve de lui même ce qu'il doit faire afin obtenir le son magique (du clicker) qui lui-même donne accès à la récompense.

Le clic doit être fait pendant le mouvement du chien.


Exemple : Lorsque vous apprenez le "assis" au chien, c'est le mouvement de son postérieur du stade de debout vers le stade d'assis qu'il faut cliquer et non le résultat final.

Par contre une fois l'ordre acquis, vous pouvez cliquer pour la tenue de la position. 

Lorsqu'on apprend à un chien n'importe quel nouveau tour / ordre etc... Il faut le décomposer, et cliquer pour chaque bonne action.

Exemple : le rappel.
Lorsque votre chien est loin, et que vous lui demandez de revenir, la première chose que va faire votre chien c'est tourner la tête pour vous regarder avant de se lancer dans sa course.
Donc pour décomposer le rappel, il faut cliquer une fois qu'il tourne la tête puis petit à petit cliquer lorsqu'il se met à courir vers vous de plus en plus proche, jusqu'à la position finale.

Une fois qu'on a cliqué, on peut prendre son temps pour récompenser.

Autre point important, toujours récompenser un clic.

La méthode du clicker est une technique d'apprentissage.
Une fois l'exercice aquis on peut retirer le clicker.

Le clicker "oblige" le chien a faire quelque chose qu'il ne veut pas forcément faire, on rentre dans le domaine de l'obéissance.

Si, par la suite, le chien perd de plus en plus son exercice aquis, on remet le clicker pour renforcer à nouveau l'exercice.

Les erreurs

En cas de faute, ne jamais rien dire, il faut ignorer le chien.
Par contre immédiatement cliquer et récompenser si le chien fait bien ce qu'on lui demande.

Pour donner la récompense il faut varier les endroits (pas toujours la même poche).

Ne jamais oublier que le chien travail pour son plaisir.
Le clicker est une méthode de travail dans le confort, le renforcement positif.

Travailler dans l'inconfort, c'est par exemple des petits coups de laisse qui créé une gêne chez le chien pour qu'il revienne dans le confort. (voir utilisation du collier électrique à bon escient)

En apprentissage avec le clicker, ne jamais utiliser de laisse (surtout au début).

Exemple d'exercice : au pied
venir au pied = venir dans la zone à côté du pied peu importe la position à côté du pied.

Ne pas faire de mouvement quand on apprend un ordre, sinon c'est apprendre au chien de faire l'ordre avec un mouvement (hochement de tête, mouvement d'épaule, etc)

Pour l'ordre du "au pied" qu'on utilise en obéissance, c'est un ordre utilisé en condition de travail (de la discipline).
Il faut changer de mot lorsque c'est un ordre de tous les jours, exemple "viens", "ici", etc... Le chien fait la nuance entre l'ordre de travail et celui du quotidien.

Si le chien ne fait pas ce qui est demandé, il faut partir, faire 2 pas l'ignorer et recommencer.
Si le chien ne fait pas ce que tu veux, c'est également et surtout une question de motivation.

Pour la créer avec la friandise, si le chien fait mal, faut frustrer le chien en donnant rien même la gamelle par exemple.

On peut également utiliser un jouet comme récompense de clicker.

Quelle est la source de motivation de mon chien ?

Pour savoir ce que le chien préfère comme friandise ou jouet de motivation, il faut le tester :
Mettre devant lui différentes variétés de friandises (saucisse, gruyère, croquette) et de jouets, le premier qu'il prendra sera son préféré.

Point très important, le chien ne fait jamais d'erreur c'est toujours la faute du maître.
Si on apprend quelque chose au chien et qu'il ne le fait pas, c'est la faute du maitre.

La durée d'un exercice dépend du chien, il y a des chiens qui tiennent plus longtemps que d'autres.
Dans tous les cas il faut créer la motivation.
Si le chien est mou faut remettre en question la motivation.

Par rapport à la durée de l'exercice, il ne faut jamais que ce soit le chien qui décide quand arrêter, c'est à dire qu'il perde la motivation à faire l'exercice qu'on lui demande pour vaquer à ses occupations. C'est toujours le maître qui doit mettre fin à l'exercice, quitte à frustrer le chien qui lui sera encore motiver pour continuer.

La désobéissance c'est lorsque qu'on dit "non" et que le chien continue quand même sa "connerie".

Quand le chien fait pas ou mal quelque chose qu'on lui demande, il faut trouver la solution pour régler le problème.

Exemple le frustrer s'il fait une connerie, l'emmener au bout du club pour l'isoler et l'attacher (pour créer l'inconfort).
Si vous voulez le frustrer en l'emmenant dans sa cage en voiture, c'est une mauvaise punition car la cage en voiture c'est 'sa maison'.

Lorsqu'on dit "non" au chien et qu'il s'arrête => tout de suite lui dire que c'est bien !

Règle d'or : Ne jamais corriger un chien quand on est en colère (cela entraine inévitablement une correction démesurée du chien)

Exemple d'exercice : apport d'objet rapide
Prendre 2 balles ficelles, jouer avec le chien avec la première puis ne plus secouer la première et commencer à secouer la deuxième.
Quand le chien s'intéresse à la deuxième, la lancer entre nos jambes pour qu'il la cherche, à force de travailler l'exercice le chien cherchera et ramènera rapidement.

Le chien veux toujours attraper quelque chose (une proie) qui se sauve, jamais quelque chose qui va vers lui.
Quand vous chercher à lui faire attraper sa proie (jouet), donner lui lorsqu'il la choppe.
Le moment qui intéresse le chien (la récompense) c'est les 2 secondes où il attrape sa proie, la secouer dans tous les sens avec avec ou sans votre bras n'est déjà plus une récompense pour lui.

D'après les méthodes de Christian Tacchi

Vous avez des remarques, des questions ? Parlez de votre expérience dans les commentaires !